【教務(wù)研學(xué)】|游有所得，游有所學(xué)

“把農(nóng)業(yè)做成產(chǎn)業(yè)化，養(yǎng)老做成市場(chǎng)化，旅游做成規(guī)范化，在全國(guó)率先建成小康村?！?/span>

                                                                           ——習(xí)近平

青年要成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之才，既要讀萬(wàn)卷書，又要行萬(wàn)里路。許多學(xué)生正是在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中樹(shù)立了對(duì)人民的感情、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。要把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)。

     通過(guò)實(shí)地調(diào)研與理論學(xué)習(xí)，正定之行使我校師生在以后的學(xué)習(xí)中能夠更加深刻地踐行習(xí)總書記的指示精神，不忘初心，牢記使命，真正做到學(xué)以致用，用有所成，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。