@新初一：**次月考，手把手教你如何準備！

對初一的小萌新來說，盡早掌握學習規(guī)律，快速適應初中生活是這個階段的關鍵。

從小學到初中，學科知識的跨越非常大，初一所學內容是整個中學階段的基礎，初中的**個學期，把基礎打扎實，這樣在以后的學習才能更游刃有余。

中學老師也不再像小學老師那樣事事叮囑，追蹤，需要孩子更加的自律和有自我規(guī)劃，這個階段，作為家長應該盡量多陪伴孩子，幫助孩子建立自己的學習模式，找到最適合的學習方法。

初一上學期所面臨的問題

1.知識難度實質性加深

初中和小學比起來，學習模式和內容完全不同，難度無疑加深，而老師更進一步的放手式教學，要求同學們擁有更強大的學習主控能力和思維能力。

2.知識容量爆炸式增長

各類知識點的縱橫穿插，對同學們的悟性、學習能力和自主性就提出相當高的要求。

3.競爭激烈度瞬間增強

初一意味著少年的開始，老師對待學生也是教書育人更多，行為管理減少，各位同學都需要做好充分的心理準備，對自己的學習位置有一個新定位。

**** 知識的檢測

對于新初一孩子們進入可能會有兩種較為極端的情況。

一種孩子忽然感覺自己長大了，是一個初中生了，有意識的培養(yǎng)自己的學習習慣和方法；

而另一種孩子還沒從小升初之后的安逸走出來，容易懈怠。

月考會讓孩子們意識到自己知識的掌握有什么不足，什么科目是優(yōu)勢，什么科目有待提高，暴露問題能及時改正。

No.2 學習方式的轉變

**次月考是孩子們進入初中后的**次大型考試，通過這次考試孩子們會意識到小學的一些不好的學習習慣，進而糾正自己的學習方式。

比如小學重結果，輕過程，而初中是過程和結果同樣重要；再比如初中對概念的嚴謹，可能會造成一些基礎不扎實的孩子丟分。

這些通過考試成績實實在在暴露出的問題，會給孩子們更加真實的激勵，讓他們認識到自己在學習方式、習慣上的不足，從而下決心改正。

No.3 自信心的樹立

新初一，新學校，新老師，新同學，一切都是新的。過去已經過去，無論是榮譽還是失落。

**次月考是孩子們真正在學校的**次亮相，這個亮相的成功與否，對孩子們自信心的樹立起著至關重要的作用。

考的好了，孩子們在這個新環(huán)境里就會對自己有一個更高的自我的定位，潛意識里把優(yōu)秀當做一種習慣，時時刻刻鞭策自己，不斷向前。

No.4 復習的自主

小學模塊化的知識體系，一直都是老師和家長一起督促孩子們學習的。而短短一個月的知識，老師一般是不會帶著大家復習的。

**次月考題目多為基礎知識，掌握不扎實的孩子，可能會導致月考失利。每個人的知識都是有可能有漏洞的，如何查缺補漏，就要依靠復習。

**** 首先要明確學校的考試內容

考試前，學生對于考什么、怎么考？一定要做到心里有數。

重視但不要緊張，可以根據目前的學習進度，往年的月考真題，進行練習、復習。

扎實基礎，勤練勤學，才是贏得**戰(zhàn)的**狀態(tài)。

No.2 鞏固基礎知識

**次月考題目多為基礎知識。所以，大家要在學習新知識的同時，做到以下兩點：

（1）復習整理以前所學的基礎知識。

（2）復習時應要多讀課本，抓住基礎，認真吃透課本上的每一道例題，例題是最具有代表性，典型性的，中考也曾出現(xiàn)過課本原題。

一道題做錯了，不要找“粗心”“審錯題”之類的借口，其實就是你相關的知識體系沒有搞清楚透徹。

因此要對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習、彌補知識漏洞。這其實是月考最重要的一點目的，往往被學生忽略。

No.3 考前**做幾套近幾年月考真題

前幾套可以做一做當做復習，回憶一下月考的知識點，有什么沒弄清楚的抓緊復習課本或者筆記。

最后一定要留一套題給自己限時來做，感受一下考試的節(jié)奏，適應一下考試的氛圍，做到心中有數。