暑假余額不足，如何幫孩子收心迎接新學(xué)期？家長(zhǎng)須做好這8項(xiàng)準(zhǔn)備

家長(zhǎng)和孩子可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對(duì)照假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成。

可以一起分享下收獲和遺憾，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，相信家長(zhǎng)和孩子通過(guò)這種回顧的形式，會(huì)有更多收獲。

家長(zhǎng)希望孩子回到正常的學(xué)習(xí)軌道，不再松松散散，首先自己要以身作則。從現(xiàn)在開始，家長(zhǎng)就要陪著孩子執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度。

一個(gè)逐漸習(xí)慣的過(guò)程，對(duì)于已長(zhǎng)時(shí)間處于放假狀態(tài)的孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，如果缺少了循序漸進(jìn)的過(guò)程，那么開學(xué)之初，孩子的精神很容易不集中，甚至?xí)霈F(xiàn)困倦、散漫等狀態(tài)。

提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況，還有哪些未完成，尚有時(shí)間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應(yīng)付。

因此，建議家長(zhǎng)和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時(shí)間，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)。

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣，如果不提前調(diào)節(jié)，開學(xué)孩子要花很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，一定程度上會(huì)影響到孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)。

家長(zhǎng)們不妨和孩子一起在這段時(shí)間制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表，按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，有規(guī)律地作息，從而更好地適應(yīng)接下來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。

有些孩子剛開學(xué)的那幾天，字都不會(huì)寫了，筆握在手里都別扭，所以，一定要讓孩子利用好最近這段時(shí)間，溫故知新，慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

家長(zhǎng)可以和孩子一起來(lái)個(gè)開學(xué)前家庭會(huì)議，讓孩子描述一下他的假期生活，然后給假期做一個(gè)書面總結(jié)，就代表著假期結(jié)束啦。

接下來(lái)他需要收心，重心必須放在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)和孩子可以一起展望下未來(lái)，提前做做規(guī)劃和打算。

對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)特殊的暑假，受疫情影響，有的地方的低年級(jí)學(xué)生上半學(xué)期沒(méi)有返校，老師和同學(xué)們已經(jīng)大半年沒(méi)有見(jiàn)面。

經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的分離，同學(xué)們之間可能都會(huì)有一些變化，鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師，相互關(guān)心，相互表達(dá)彼此的想念和對(duì)新學(xué)期的期待，不僅能增進(jìn)同學(xué)、師生之間的感情，也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，孩子可能對(duì)上學(xué)期的知識(shí)有所遺忘，不妨抽空回顧一下主要知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，也可以提前瀏覽新學(xué)期的教材，適當(dāng)做些預(yù)習(xí)，有利于實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的順暢銜接。

但提醒家長(zhǎng)，孩子提前預(yù)習(xí)要適度，不建議提前把新知識(shí)學(xué)一遍，這樣容易使孩子在正式學(xué)習(xí)時(shí)喪失新鮮感和興趣。

新學(xué)期開學(xué)，防疫這根弦不能松，一些學(xué)校會(huì)在開學(xué)后進(jìn)行防疫教育。

家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校安排準(zhǔn)備防疫物資，在家里提前對(duì)孩子進(jìn)行防疫方面的教育，比如如何佩戴口罩、如何正確洗手等等，這些內(nèi)容雖然學(xué)校老師也會(huì)教，家長(zhǎng)**提前先讓孩子熟悉一下，尤其是一些低年級(jí)的學(xué)生。

另外，再就是一些學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)，一方面鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓孩子感受開學(xué)的氛圍，調(diào)整狀態(tài)、順利進(jìn)入開學(xué)的節(jié)奏。

經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假，孩子平時(shí)在學(xué)校里養(yǎng)成的好習(xí)慣還剩多少了？

在這里給您總結(jié)了10個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，您可以根據(jù)自家孩子的情況，適當(dāng)選擇一些進(jìn)行重點(diǎn)養(yǎng)成，請(qǐng)記住，適合孩子的才是**的。

閱讀的重要性就不再重復(fù)了，孩子一般在假期開始會(huì)給自己列一些課外閱讀計(jì)劃，執(zhí)行得怎么樣？執(zhí)行得好要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)，執(zhí)行得不好的要叮囑孩子別貪玩，每天給自己確定一段閱讀的時(shí)間。

寫日記，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，通過(guò)日記可以看出一個(gè)人有沒(méi)有思想，有沒(méi)有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出學(xué)生的水平，一分鐘三五十個(gè)字，堅(jiān)持住、寫下去，這就是決心。

學(xué)生如果不懂得自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，最簡(jiǎn)單的事都要等著老師告訴，這樣難以取得好成績(jī)。

家長(zhǎng)要幫助學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、探索的快樂(lè)、增長(zhǎng)能力的快樂(lè)。

一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師，長(zhǎng)短不齊、在所難免。一方面學(xué)校以及教育部門要努力采取措施提高老師的教學(xué)水平，適應(yīng)學(xué)生；另一方面，學(xué)生也要適應(yīng)老師，現(xiàn)在適應(yīng)老師，長(zhǎng)大了才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。

這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合你的、容易做的題去做。

學(xué)生應(yīng)該覺(jué)得考試不神秘，試著給自己出“考題”，這樣可以從另外一個(gè)角度來(lái)鍛煉自己的思維。

家長(zhǎng)幫孩子養(yǎng)成整理資料的習(xí)慣，將考試的試卷按照科目和時(shí)間順序裝進(jìn)不同的文件袋內(nèi)，一方面可以提高孩子聽課的效率；另一方面，整理的過(guò)程也是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。

假期在家，可以讓孩子幫忙整理房間，培養(yǎng)孩子有序、高效的意識(shí)，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都是有好處的。

收拾自己的書本文具看似一件小事，其實(shí)這對(duì)學(xué)生的一輩子影響非常大，我們工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些丟三落四的人，這樣的人從小就沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣。

暑假里有時(shí)間，可以鼓勵(lì)孩子自己將書本文具收拾進(jìn)書包，并且放整齊，長(zhǎng)期訓(xùn)練，孩子就會(huì)形成習(xí)慣。

各位家長(zhǎng)，

趕緊行動(dòng)起來(lái)，

幫助孩子收心，

準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)！