中專報考丨社會文化藝術專業(yè)詳解

在我國經濟社會轉型的關鍵時期和精神文明大繁榮的發(fā)展形勢下，社會文化藝術成為具有吸引力、滲透力的傳播形式和載體，它對于把精神文明建設落實到基層有著獨特優(yōu)勢。人們的精神消費比重越來越大，對精神文化的需求越來越高，在孩子文化藝術培養(yǎng)上越來越重視，社會文化藝術事業(yè)發(fā)展在人才上的需求巨大。

社會文化藝術專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。學生能在社會文化藝術機構從事社會文化藝術普及、推廣和培訓以及文化藝術方面專業(yè)性管理的應用型人才。

1、掌握藝術概論的基本理論知識。

2、掌握聲樂演唱的理論知識和技術基礎知識。

3、掌握基本的音樂理論知識。

4、掌握美術繪畫在本專業(yè)應用方面的基本知識。

5、掌握舞蹈等專業(yè)理論知識與技術基礎知識。

6、掌握幼兒藝術教育方面理論知識和技術基礎知識。

7、掌握國學的基本內容。

1、具有群眾普及歌曲的演唱和教授技能。

2、具有獨立完成基礎繪畫的能力。

3、具有組織和策劃群眾文藝活動的基本能力。

4、具有鋼琴初級別演奏的基本能力。

5、具有舞蹈表演和教授的基本能力。

6、具有國學知識講授的基本能力。

7、具有幼兒教育心理學的基本能力。

教學內容：通過本課程的教學，使學生系統(tǒng)的了解聲樂科學發(fā)聲方法的一般規(guī)律，能夠熟練的演唱幼兒音樂作品。

教學內容：通過本課程的教學，使學生系統(tǒng)地了解舞蹈動作的規(guī)律， 能夠掌握舞蹈動作與技巧，并能夠熟練的根據(jù)音樂進行舞蹈表演。

教學內容：通過學習培養(yǎng)學生掌握美術繪畫構圖技巧、色彩調配等相關的理論知識及技巧。

教學內容：培養(yǎng)學生鋼琴基本技巧的專業(yè)能力，運用基本技巧進行較易的鋼琴作品演奏。

為保障學生實踐實訓課程的落實，學院配備了充分的專業(yè)實訓場地及實訓設備，包括蒙臺梭利實訓室、奧爾夫實訓室、幼兒園仿真實訓室、音樂廳、獨立琴房、專業(yè)機房等優(yōu)質實訓資源。

活動策劃師、專業(yè)藝術編劇、導演、幼兒藝術教育咨詢、幼兒藝術課程教師等。