解讀“五年一貫制”“3+2”“3年制中?！薄?+3（錯誤說法）”等學制含義

含義：五年一貫制是初中起點?？平逃?，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取分數(shù)線后，進入普通高等學校學習，進行一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的普通全日制專科學歷，學信網(wǎng)可查，修業(yè)年限注明“五年一貫制”字樣。畢業(yè)生具有繼續(xù)接受本科以上教育的資格。

培養(yǎng)模式：學生五年均在同一所高等?？茖W校學習，學校采用4+1的培養(yǎng)模式，即前四年在校理論課程學習，后一年學習安排臨床實習。

招生方式：由省考試院根據(jù)當年中考情況劃定錄取最低投檔線，由大專學校直接招生，部分學校參考省控線劃定本校錄取最低分數(shù)線?？忌隽酥锌汲煽兒蠹纯傻叫０匆笸瓿蓤竺?/span>

含義：“3+2”指中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分中專學校和高等專科學校經(jīng)省有關(guān)部門批準舉辦、招收應屆初中畢業(yè)生，學制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的中專文憑和教育部學信網(wǎng)可查的大專文憑。前三年按中專學校標準收費，后兩年按大專學校標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加“三二分段”轉(zhuǎn)段考試，成績合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學習，發(fā)兩年制大專文憑。如不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，按中專畢業(yè)生處理。

培養(yǎng)模式：學生前三年在中專學校就讀，參加轉(zhuǎn)段考試后，在大專院校就讀兩年。

招生方式：由省考試院根據(jù)當年中考情況劃定錄取最低投檔線，由中專學校安排招生，考生出了中考成績后即可到校按要求完成報名。

含義：是指普通中等專業(yè)學校或普通高等學校中專部，面向應、往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生進行招生，在校就讀3年，頒發(fā)全日制普通中專學歷，中專畢業(yè)后，所有學生均可參加對口高考或高職單招考試繼續(xù)提升學歷。

培養(yǎng)模式：學生三年均在中專學校就讀，畢業(yè)后可繼續(xù)考大專。

招生方式：采用注冊招生，凡是初中畢業(yè)或年滿16周歲均可安排學校要求辦理報名手續(xù)。

含義：“3+3”就不屬于國家正規(guī)學制，在教育部、教育廳、考試院等各級招生計劃中從未出現(xiàn)過初中起點的“3+3”，所謂的“3+3”其實是蹭“3+4”、“3+2”這些正規(guī)學制的熱度，也是個別學校為了招生而誤導家長和學生杜撰出來的名詞，從而給人一種中專、大專連讀的錯覺。在河北省無論任何專業(yè)的普通中專都可以參加我省對口高考或者單招考試繼續(xù)提升學歷，這是全省中專學生的權(quán)利，而不是某些學校的特殊待遇。中專升大專必須經(jīng)過相應的***考試，順利考入大專者，繼續(xù)就讀3年畢業(yè)，如果未考入大專，可繼續(xù)復讀參加次年考試，直至錄取。