培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握建筑工程施工技術(shù)和建筑工程施工管理等專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向房屋建筑業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事建筑工程施工與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑工程施工一線的施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、標準員、資料員、監(jiān)理員等技術(shù)和管理工作，可從事建設(shè)單位基建等方面的技術(shù)工作。

主干課程：建筑構(gòu)造、建筑工程識圖、建筑CAD、建筑工程測量、建筑材料與檢測、建筑工程施工、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價、建筑工程質(zhì)量驗收與資料、鋼筋翻樣與加工、技能實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等。

招生層次“3+2”班（與邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦）、普通中專班。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向基層，培養(yǎng)適應(yīng)項目實施階段需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的具有一定的職業(yè)基礎(chǔ)理論知識和較強實際動手能力及職業(yè)技術(shù)能力的適應(yīng)工程造價相關(guān)崗位需要的技能型專門人才。具體崗位是造價工程師助理，分布在建設(shè)單位、施工企業(yè)、設(shè)計部門、監(jiān)理公司、咨詢公司、工程造價管理等部門，主要從事工程造價的編制工作，能夠熟練運用計算機和應(yīng)用軟件進行工程計量、計價和招投標文件的編制。具備技術(shù)、經(jīng)濟和管理的專業(yè)理論知識，經(jīng)過一定年限的工作實踐后，可以成長為造價工程師，從事工程造價的全過程管理；經(jīng)過繼續(xù)再教育，可以適應(yīng)的崗位群還有監(jiān)理工程師、咨詢師、建造師、房地產(chǎn)經(jīng)紀人、房地產(chǎn)估價師等等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事工程造價的編制工作，能夠熟練運用計算機和應(yīng)用軟件進行工程計量、計價以及編制招投標文件，主要崗位群為：建筑工程造價、安裝工程造價、裝飾工程造價、市政工程造價編制的技能型工作。在此基礎(chǔ)上可以將從業(yè)范圍拓展到工程造價咨詢、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工程項目管理的相關(guān)技能型工作。

主干課程：概率論與數(shù)理統(tǒng)計、建筑工程識圖與構(gòu)造、建筑CAD、建筑工程測量、建筑材料與檢測、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、項目管理、建筑工程預(yù)算、工程造價管理、招投標與合同管理、工程造價系列軟件應(yīng)用、工程量清單計價等。

招生層次“3+2”班（與邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦）、普通中專班。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)有一定現(xiàn)代設(shè)計理念，具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計的基本知識和基本技能，熟悉相關(guān)裝飾材料的性能及施工工藝流程，有較強的裝飾藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新意識和能力，能運用現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)手段進行室內(nèi)裝飾工程設(shè)計和管理工作的高級職業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各類環(huán)境設(shè)計公司、裝飾裝修公司、建筑公司房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑裝飾設(shè)計部等部門從事室內(nèi)外裝飾裝修設(shè)計、小區(qū)景觀設(shè)計、展示設(shè)計、家具陳設(shè)設(shè)計、效果圖繪制、施工圖設(shè)計、工程預(yù)決算及施工工程管理等方面的工作。

主干課程：裝飾基礎(chǔ)、裝飾設(shè)計、裝飾施工、美術(shù)、裝飾繪畫、建筑制圖、建筑設(shè)計初步、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料、建筑歷史、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、家具設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、裝飾施工技術(shù)等。

招生層次“3+2”班（與邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦）、普通中專班。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和一定的計算機基本知識、掌握計算機軟硬件系統(tǒng)安裝維護和多媒體技術(shù)應(yīng)用的基本技能、具有辦公自動化信息處理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、多媒體作品制作、動漫設(shè)計、音視頻制作中的一項專業(yè)技能,能在生產(chǎn)服務(wù)和管理**線從事信息技術(shù)應(yīng)用工作,有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向多媒體制作、影視廣告、電子商務(wù)、會展、傳媒、信息、教育等多行業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位,就業(yè)崗位包括計算機操作員、計算機文字錄入員、辦公軟件應(yīng)用、多媒體制作、 網(wǎng)頁設(shè)計制作人員、計算機安裝調(diào)試維修人員等。3+2學(xué)生具備一定的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力，可升入高職學(xué)校相關(guān)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

主干課程：計算機辦公應(yīng)用基礎(chǔ)、Windows操作系統(tǒng)、計算機錄入技術(shù)、計算機編程基礎(chǔ) 、 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、圖形圖像處理 、多媒體制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機組裝與維護 、辦公軟件應(yīng)用等。

招生層次“3+2”班（與邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦）、普通中專班。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事小學(xué)教育，學(xué)前教育，幼兒園日常保育等教學(xué)活動的教學(xué)管理人才，能獨立進行音樂、舞蹈、手工制作，兒童文學(xué)，數(shù)字適度的教學(xué)，能對游戲活動進行設(shè)計指導(dǎo)，能創(chuàng)設(shè)與兒童教育相適應(yīng)的良好教育環(huán)境。

就業(yè)方向：小學(xué)教師，幼兒教師，幼兒園保育員。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代護理理論知識與專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德，實踐能力和創(chuàng)新精神，能在各類醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)和社區(qū)服務(wù)中心從事臨床護理、社區(qū)護理和預(yù)防保健工作的應(yīng)用型護理專門人才，

就業(yè)方向：在醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)從事臨床護理，社區(qū)護理、母嬰護理、保健康復(fù)等工作，可以參加全國護師資格考試，也可以升入?？茖W(xué)校繼續(xù)深造。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機、網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等專業(yè)知識，能夠進行網(wǎng)站設(shè)計、平面設(shè)計及電子商務(wù)營銷的技術(shù)管理人員。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在計算機網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站設(shè)計公司、廣告公司等從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、廣告制作、多媒體產(chǎn)品開發(fā)等方面工作。

北大青鳥特色班： 訂單培養(yǎng)，入學(xué)簽就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)由北大青鳥安排到北京、石家莊等大城市工作，進公司不進企業(yè)，用電腦不上流水線。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務(wù)活動，是融計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動平臺技術(shù)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)不受行業(yè)限制，可從事獨立商城運營、電子商務(wù)營銷、SEO搜索引擎優(yōu)化、SEM搜索營銷、網(wǎng)絡(luò)信息編輯、電商運營管理、電商客服等工作。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，預(yù)計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，德、智、體、美等全面發(fā)展，能適應(yīng)電梯生產(chǎn)、維保、銷售、服務(wù)、管理**線崗位需要，掌握電梯工程技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能。具有從事電梯設(shè)備及控制系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝、編程、調(diào)試、維護、檢修、技術(shù)改造及其施工管理等實際工作所需的優(yōu)秀技能型人才。

主干專業(yè)課程：《機電一體化技術(shù)》、《電工電子技術(shù)》、《電梯安裝與調(diào)試》、《電梯運行與維護》、《電梯控制技術(shù)》、《電梯結(jié)構(gòu)與原理》、《電梯法規(guī)與標準及項目管理與安全規(guī)范等》。

就業(yè)方向：在電梯制造、安裝、維保與銷售行業(yè)從事電梯設(shè)備的生產(chǎn)、安裝與調(diào)試、檢修、維護與保養(yǎng)等工作。也可從事電梯機械及電氣系統(tǒng)的制造、安裝、編程、調(diào)試、故障修理、電梯改造升級、電梯工程項目施工管理和電梯的安全運行檢測與質(zhì)量監(jiān)督工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能獨立從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝,編程,調(diào)試,維修,運行與管理等工作,適應(yīng)機器人系統(tǒng)維護與保養(yǎng),機器人工作站安裝,調(diào)試,維修的一線高技能人才.

就業(yè)前景“中國制造2025”,助推我國從制造大國走向制造強國,在這個過程中，機器人正廣泛應(yīng)用于汽車,機械,軌道交通,電力電器,軍工,冶金等制造領(lǐng)域.2014年我國已成為世界**的工業(yè)機器人市場,2018年預(yù)計全國新增機器人75000臺,而且以每年以30%的增量高速增長.現(xiàn)在和以后相當一段時間機器人操作維護人員短缺。到2025年,全國機器人裝機容量達到200萬臺,需要30-50萬操控管理人才.當前熟練的技術(shù)人員年薪達15萬元以上.

就業(yè)崗位:機器人組裝銷售、機器人工作站開發(fā)、調(diào)試、編程、維護、自動化設(shè)備公司生產(chǎn)線的維護管理等崗位.