“?乘風(fēng)破浪，逐夢(mèng)前行”—學(xué)前教育與藝術(shù)教育學(xué)院教職工團(tuán)建活動(dòng)

破冰—“口香糖游戲”

破冰環(huán)節(jié)場(chǎng)面熱烈，老師們認(rèn)真聆聽主持人的指令，全身心投入其中。“口香糖”游戲拉近了輔導(dǎo)員們之間的心理距離，消除互相不認(rèn)識(shí)的尷尬與隔閡。

在團(tuán)建游戲中輸了的老師接受“懲罰”，將自己的才華毫不吝嗇地展現(xiàn)出來，博得陣陣掌聲。

愛之初討論

小組成員間相互探討對(duì)彼此的初印象，每組派出代表發(fā)言，講一講被他人贊美的心情，以及在別人對(duì)自己贊美中最深刻的印象。通過分享使組員們團(tuán)隊(duì)良好的關(guān)系對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展至關(guān)重要。

女王圈

“女王圈”環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了高潮，老師們分組圍成圓圈，前一個(gè)人坐到后面人的腿上面，向不同方向移動(dòng)并喊出口號(hào)。通過這個(gè)游戲，老師們深切體會(huì)到個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性和團(tuán)結(jié)在一起就能戰(zhàn)勝任何困難。

兔子舞

“左左右右前后前前前”老師們伴隨著兔子舞歡快的節(jié)奏，圍成一個(gè)圓圈，跟著主持人的指令，邁著同樣的步伐。大家全神貫注地做出整齊劃一的動(dòng)作，提高了老師們的溝通與合作能力。